我们以为，科学提高的中心在于科学肉体的灌输（传播）和科学态度的养成，倡导事事都要问个为什么，都要明白大致的 “所以然”，这样就不会有伪科学骗术的容身之地。
例如，你假如晓得了计算机的根本工作原理，理解了二进制、理解了计算 机的程序都是普通人编写的，计算机算命中所谓的“因果关系”可能只是程序员的即兴发挥；晓得了这个“高科技的家伙”并不 是什么“神秘之物”，分开人的操作它只是一堆“废物”，你还会再置信什么“计算机算命”吗？例如，从软件编程的过程来看，“算命”软件中的各项信息， 应该都寄存在数据库中，这些都是程序员一条一条地输入的，好像学生誊写材料普通。 而它们之间的“对应关系”，也是计算机编程人员人为设定的：或某项缘由数据固定指向某项结果，或是几项数据随机指向某一项或某几项结果。
实践上，有的程序员做这种“算命软件”不过是为了完成一个老板下达的“工作任务”，就像学生依照教师的请求完成几道作业题，他们只是用计算机言语把老板提供的素材和请求组合在一同，制造出一个可以惹起人们兴味的游戏程序。 他们本人当然不会置信这些东西，即便偶然玩一下也不过是为了消遣，同玩Windows里面的纸牌、麻将游戏没有什么两样。
老板们当然更不会置信这些东西，他们做这种软件的目的 恐怕只是为了赚钱：赚买这种游戏软件人的钱，而且是赚得越 多越好——不论购置者拿它是去文娱还是拿它去骗人害人。 从市场的角度看，制造这种软件应该是企业行为者，玩这 种算命游戏的人应该是软件终端消费者。
但是，在特定的环 境——现代迷信抬头的状况下，消费开发者就成了提供骗人工具的源头，一局部运用这种软件的人转变成了蓄意骗人钱财、败坏社会习尚的骗子。于是，有些人以为“内容不大好，玩玩也无妨”的游戏也就演绎成了一幕幕骗人的闹剧。
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